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高翔:一步一腳印,一苗一丹心

發布時間:2021-06-24 來源: 作者: 浏覽數:

  高翔,男,湖南華容人,中共黨員,1983年畢業于嶽陽師專物理專業,高級物流師、注冊咨詢工程師、高級農業規劃師,嶽陽市專家協會副會長,享受嶽陽市政府津貼專家,武漢輕工大學客座教授,碩士研究生導師,曾獲五項國家專利,近年發表科技論文六篇。現任湖南新泰和綠色農業集團總裁。



“果斷獲得信心,信心産生力量,而力量是勝利之母。”人生的每一次選擇,都決定着下一步的路程。正如高翔一樣,多次職業轉型是他果斷的選擇,投身于農業是他選擇後的堅定追求,成功則是他拼搏奮鬥後的收獲。

高翔出生于農民家庭,在那個物質資源匮乏的年代,考上大學幾乎就是最好的出路。憑借不懈的努力和刻苦的精神,高翔于1980年如願以償考上了嶽陽師專(現澳门新葡萄新京)物理系。

跨界與轉型,無畏之決斷

畢業後,他被分配到了家鄉華容縣,做一名中學老師。八年之後,他完成了職業上的第一次轉型——先後在鄉鎮人民政府、縣直單位和國有企業從事行政管理工作,這一幹就是三十一年。這樣的轉型對高翔來說并不困難,而放棄拿了三十多年的“鐵飯碗”,轉入農業這個陌生領域,是大多數人想都不敢想的事情,但高翔做到了。

進入農業領域對高翔來說,既是必然又是偶然。他出生并成長在農村,畢業之後的三十多年,也一直置身于農村,對農業和農村有着一種獨特的情懷。他紮根基層,見證了一代又一代中國農民為共和國的崛起付出的努力,但同時,如何盤活農村土地資源,提高農業效率,也一直困擾着他。自那時起,他逐漸萌生出投身于發展農業事業中的想法。

但空有想法卻無處施展,即便是巨龍也難以騰飛,高翔為此苦惱了很長一段時間,終于,機會讓他等到了。2013年,在地産、金融、文化等領域已取得多元發展的湖南泰和集團,正着手成立新泰和集團現代農業項目時,高翔敏銳地把握住了這次曆史機遇,毫不猶豫地辭去體制内的工作,完成了職業生涯中最重要的一次轉變。

抓住機遇,勇于轉變,不斷探索新領域,是他能實現夢想的重要原因。



報考研究生,銳意之進取

高翔的個人簡曆中有一欄特别引人注目——在職研究生,攻讀農業經濟管理。其實,報考研究生的決定與他職業的第一次轉型息息相關。高翔的第一份工作是中學教育,但九十年代初期,他轉行從事鄉鎮行政工作,這是從一個領域到另一個領域的跨越,用他自己的話來說,“你還得解決你是誰的問題。”行政工作的變化,對出身于物理專業的高翔來說是一個不小的挑戰,他時常會覺得“自己過去的知識存量是不夠的”,同時越來越清楚擴充自己知識儲備的重要性,于是他報考了在職研究生,前往湖南農業大學學習農業經濟管理。

這段研究生的學習經曆對于高翔來說異常珍貴,那時候函授的名額有限,他便借助工作之餘的閑暇時間,刻苦攻讀,勤奮學習,在其他人喝咖啡品下午茶的時候,他依舊久坐于辦公桌前,直到天色漸濃。在這種勤奮上進的信念支持下,四年之後,他順利畢業。

攻讀研究生這段學習經曆也增強了高翔不斷學習的意識。從事咨詢行業時,他考取了注冊咨詢工程師證,從事物流管理時,考取了高級物流師證書。用他自己的話來說,不斷地學習充實自己,正是在社會中“争奪話語權”的過程,“這樣不斷地學習,不停地考證來豐富自我,你才能在這個行業裡有一席之地,也隻有當你在這個行業裡有了發言權,社會才會認可你。”正是憑借認真刻苦、腳踏實地的精神,2015年,高翔成為了嶽陽市第一批享受政府津貼的專家,後來成為了專家協會的副會長。

充實自我,勤奮上進,不斷學習新知識,是他能取得成功的重要原因。

農業與勞動,情感之寄托

農業在高翔的人生經曆中占據着非常特殊的地位,他從事着農業工作,同時對農業與勞動有着極為深厚的個人情懷。在他看來,農業是中國的一個支柱型産業,同時也是一個弱勢産業。目前,農業發展仍然面臨不少問題,特别是經曆新冠疫情過後,土地如何流轉、環境如何保護、農作物品種如何篩選、農民增收與企業增效等問題就更加凸顯出來。

對于農業存在的問題,高翔提出了自己的觀點,“中國農業非常重要,也非常危險,需要更多的人無私奉獻于這一個偉大事業。”他一直号召更多的年輕人投身于農業事業中來,認為“廣闊天地,大有可為”,“中國仍需要大批熱愛農業、願意投身農業的人來為這一事業做貢獻。新鮮血液進來了,中國的農業就能煥發生機。”

今年上半年,高翔多次與母校相關領導洽談校企合作,在大學生勞動教育實踐方面達成了共識,利用所在企業的君山蔬菜科技園,根據大學生的特點開發了多種類型的勞動課程,組織學生進行勞動實踐活動。“勞動讓他們重視新知識、新技術、新工藝、新創造力、新方法的應用,提高他們分析問題、解決問題的能力。”在談到這一話題時,他的語氣明顯激動起來。他相信,勞動不僅能使個人得到鍛煉,同時也能帶動農業的發展,這條路可以長久走下去。



昔日與未來,殷殷之寄語

回憶起在母校讀書的往昔,高翔的情緒似乎有些激動。即使過了很多年,他仍然還能回憶起當時學校的标志性建築——圖書館,仿佛看到了同學們搶位置、刻苦學習的景象;仍然還能想起當時的三眼橋,同學們每天迎着清晨的薄霧,在校區與三眼橋上奔跑;仍然還能回味起食堂飯菜的芳香。

在采訪中,高翔寄語母校學子:學習是最重要的,“你學什麼?你為什麼學?怎麼樣學?”想清楚這三個問題是産生學習動力的關鍵。在學習上,要非常重視學習方法,“在學習的過程中,作為大學生一定要更多地學習發現問題和解決問題的方法,這是極為重要的。”“為什麼要學?一定要有一個高度,不是為個人而學,而是為時代、為民族、為國家而學,一定要把高度提升起來,你才會有學習的原動力。”說到此處,他的語氣也變得嚴肅了幾分。他心中一直有着崇高的理想胸懷,在他看來,學習是為了“報效社會,報效國家”,要“在社會中學,在實踐中學”,隻有将學到的東西與奉獻社會的事業相結合、與實踐相結合,自我才能得到升華。這或許也是他能取得成功的關鍵

人生之路,既會遇到荊棘,也會遇見鮮花。三十多年來,高翔雖然經曆過許多挫折,但也獲得了一定成就。他殷切期盼澳门新葡萄新京莘莘學子:“認清的道路,就堅定地走下去吧!”


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