黃重慶：花開一樹，弦歌不辍
“黃老師今天有課啊？”
“沒有，學生這邊有點事我還要處理”，黃重慶笑着回答教學樓前遇到的同事。話語剛落，電瓶車已經熟練地在路邊停靠好，她急匆匆地跑進教學樓。
她的心裡，有萬般牽挂。
“你把電話号碼給我，我來打！”
“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”五月的天空多變，剛剛還幹着的地面不一會就被雨水浸濕了。澳门新葡萄新京16級電子專業的李陽與路上快步行走或于屋檐下避雨的其他人不同，他低着頭在大雨中踱步，既不打傘也不躲雨，他的同班同學發覺他不對勁，急忙打電話叫來了班主任。在老師和同學的呼喊中他緩緩擡眼，臉上寫滿了失望。
“我報考的華南理工大學那個專業的研究生招生名額是59個，我排在了第60名”。看到絕望的李陽，作為班主任的黃重慶一時間焦急萬分。“你快去調劑，重新選學校，時間要來不及了，你快點啊！”面對焦急的老師，李陽卻提不起勁，“我不想看學校了，我想睡覺。”聽着李陽有氣無力的聲音，她一下就火大了，“你怎麼可能睡得着，明年要承擔多少壓力你知道嗎？”
第二天，經過一晚的輾轉難眠，黃重慶火急火燎地跑到院長辦公室咨詢有關華南理工的信息，眼睛一會停留在電腦上華南理工研究生院的官網頁面，一會又看向鍵盤旁的手機，盼着聊天框上能傳來上一屆考上華南理工的同學的回複……
“李陽，你趕快打電話給華南的招生辦，那59個名額裡如果有退役的同學，那他就不占名額，你還有希望，快！”面對老師激動的話語，李陽一時間說不出話，“我，我不敢”。
電話那頭停頓了一秒，随後又傳來聲音：“那你把招生辦的号碼給我，我來打。”
幾經周折，李陽最終以353的高分考上了華南理工大學。當李陽得到确切的通知後，把第一個電話撥給了黃重慶。“黃媽，考上了，我考上了！”
夏天的夜晚很嘈雜，有蟬鳴、蛙叫、風扇咯吱咯吱的轉動聲、夜市攤上客人的吵鬧聲，但在這一刻仿佛都被按下了靜音鍵，隻剩下電話裡激動的抽咽聲。“我就知道你可以的，我相信你以後會更好”。
電話挂斷後的夜晚，李陽睡着了，黃重慶也終于可以睡得安穩了。
對教學：始于緣分，忠于擔當
“我就是喜歡解數學題，我覺得我就應該給别人講解數學題”，在談到自己喜歡的數學時，黃重慶眼裡都是明亮的色彩。中學時期對數學近乎狂熱的她，大學卻陰差陽錯地被調劑到了物理專業。“我當時很低落，因為沒有進入自己喜歡的數學專業。”好在理科一直是她的強項，調整好心态後，雖然心有遺憾她卻也很快适應了物理學科的專業學習。“後來我才發現物理也可以很有趣”，在體驗到學習物理帶來的樂趣後，她沉下心開始了自己的物理之旅。“我起床洗漱完，經常就會拿出專業習題冊解題，”陷入回憶的她，不禁揚起了嘴角。
畢業後的她加入了“園丁”的隊伍，開始慢慢适應老師的身份。回憶起第一次授課，一直輕聲細語的她突然激動地高呼“太緊張了”。初次站上講台的黃重慶擔心自己的專業知識儲備還不夠，為了不影響學生對物理與電子學科的認知，也為了幫助學生提高對專業學習的熱忱，她常常泡在實驗室裡一遍又一遍地重複練習實驗。
“我要給學生講解清楚，自己首先要摸透每一個儀器”，要講解的重要知識點她也會細細記錄下來，進行反複練習。懷着當初一心解數學題的軸勁，一次實驗不到位她就再來幾次，“我經常邊吃飯邊在腦海裡琢磨實驗：這一步該怎麼做、下一步什麼時候進行，怎麼才能提高學生學習效率”，在重複多次後，她才自信地站上講台授業解惑。
在學生對所讀專業學習不自信時，她總會借用自己的經曆對學生耐心疏解開導。“我一直覺得努力比天賦重要，再多堅持堅持，總會在學習中找到樂趣”，溫柔的話語從她口中娓娓道來，總是能給迷茫憂慮的同學予以慰籍。因為她的鼓勵和安撫，學生們焦躁不安的心有了着落，也願意沉下心來好好研究專業知識。
“也有學生在和我交流時會抱怨自己總是跟不上大家的步伐，跟我說，‘老師，我是不是很笨，很多題他們聽一遍就懂了，我卻要聽五、六遍才能明白’”。看到同學自我懷疑，她會難得地皺起眉頭，“我們不能隻看他人的成果，更要了解他們的努力過程。”于她而言，學習是唯一一件付出努力就能看見收獲的事情，“讀書的訣竅，就是花時間、費精力！不論學習什麼專業、從事何種工作，都要付出百分百的努力。”
迄今為止，黃重慶已經在澳门新葡萄新京的教學崗上耕耘了25年。從02年至19年，她獲過的榮譽已經積攢了滿滿兩頁的表格，其中有十二年獲評“校年度課堂優秀教學獎，五次被評為“學校芙蓉百崗明星”，四次獲評“校年度先進工作者”。此外，她還指導多屆學生參加校“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽并曾獲特等獎。
作為高校教師，科研工作她也不曾落下。這些年來她在國内外刊物上發表論文三十餘篇，其中被EI收錄十餘篇；主持了多個科研項目，其中包括湖南省科學技術廳科技計劃項目“納米光栅傳感器及應用研究2013GK3095”，湖南省教育廳課題“FD-TD法在光波導分析中的應用2001C371”、“長周期光纖光栅耦合特性與結構參數關系的研究04C263”；2018年她成功申報兩項橫向科研項目，引進進校經費60萬。
現在黃重慶在澳门新葡萄新京負責”模拟電子技術”、“數字電子技術”、“模電實驗”、“數電實驗”、“電子技術課程設計”等多門課程的教學工作，同時擔任16級電子一班的班主任，身兼數職，勤勤懇懇。
“物理教學雖然不是我的第一選擇，但我願意幹一行愛一行。”為人師的責任與擔當，是當初瘋狂迷戀數學的她活躍在澳门新葡萄新京專業講台上堅持近三十年的初心。
待學生：亦師亦友，至誠至愛
在将近三十年的教學生涯中，學生口中的日常稱呼從“黃姐”變成了“黃媽”。但在他們心中這位身材嬌小、看似柔弱的班主任卻是異常強大的。“我們有問題時，想到的第一個人就是黃媽。小到寝室問題，大到入黨、考研，她總能及時地回複、解決我們的問題”。看着這群稚嫩的臉龐，她搖搖頭哭笑不得，“年級輔導員和院長辦公室的門檻都要被我踏破了！”
作為澳门新葡萄新京16級電子一班的班主任，她不僅要關心學生的學業，還要關心、注重他們的心理健康以及人格培養。
教學樓裡經常看見她來回踱步的身影，“我多走幾趟，看看他們上課認不認真”。開小差、玩手機、不專心學習等這些現象會讓一貫和藹可親的她皺起眉頭進行課堂教育。“但他們畢竟也是成年人了，也要注意和他們平等交流。”她會站在學生的角度體察他們的思想和動态，這也讓她在教學過程中非常注意采用恰當的教學方式，拉近與學生之間的距離。
“有時候我覺得他們就像我的孩子，年齡都一般大，但有時又不能把他們當成小孩子，要當成朋友一樣交流。”在“黃媽媽”眼中，這群可愛的學生既像自己的孩子，又是自己的朋友。
“黃媽媽”細緻入微地照顧着她的每個孩子，即使是班上角落裡最不起眼的同學，她也時刻關注着。
有個因患抑郁症中途休學而轉進她班上的女生曉曉（化名），“黃媽媽”總是留意她的一舉一動：擔心她會不會因為不愛交流而無法融入班集體，讓班上性格開朗的女生和她做朋友慢慢幫助她打開心扉；擔心同學們知道她生病可能會對她有顧慮，“黃媽媽”總是私下悄悄地和她交流、進行照顧；擔心她因為病情無法專注學習和生活，鼓勵她樹立考研奮鬥目标，分散注意力；擔心……
“有些孩子不愛交流，在校園内可能看不出大問題，但我擔心他們走出學校後會很難融入社會”。曉曉不願意主動跟人溝通，她就在課間、放學後、放假的空閑時間裡找她聊天。“考研吧，不能讓抑郁症阻擋你本該燦爛的人生”。也許是“黃媽媽”孜孜不倦的開導和事無巨細的關心給了曉曉以動力，在“黃媽媽”的照顧和幫助下，曉曉成功地突破了自己的心結，以優異的成績考上了某所985大學的研究生。“現在我放心多了，還好她沒有被抑郁症打敗。她也經常和我保持聯系，一切都在朝好的方向發展。”
“就算他們畢業離校了，也還是我的孩子”
正值黃重慶帶的16級電子一班的學生們畢業之際，熱愛唱歌的她給學生們錄了一首《美麗之路》和《有愛不怕相思遠》，借由歌曲表達對畢業生們的牽挂和祝願，還寫下了一段長達千字的畢業寄語。
談到畢業生的動态，她從電腦包裡拿出一個厚厚的黑色“班級記錄本”，随手翻開，紅色與黑色交織的字迹密密麻麻的陳列在紙上，記錄着“黃媽媽”牽挂的每個孩子的動态。
“鄭子棟，畢業那年考上深圳大學研究生，後來去海康威視工作，去年跳到中國人民保險公司做全棧工程師，主要從事嵌入式軟件開發，現在準備自己創業開公司，”“楊玲，當年班上的小不點女孩，由于身體原因沒有讀研，畢業後去了日本，後來在上海從事軟件開發，是公司項目總監，月薪兩萬，今年由于孩子要上幼兒園了就調回長沙工作，在一家上市公司工作”......這些年來，她的每一位學生，都在她的本子上留下了印記，哪怕是孩子都上幼兒園了，也依然被“黃媽媽”記挂着。無論是未畢業學生的當前情況，還是曆屆學生畢業後的工作經曆，她都心中有數，如數家珍。
今年黃重慶所帶的班上有10名同學成功考研上岸，還有一名同學也正在調劑中。“住在10棟同一間寝室的四個同學中就有三個考研成功，還有一名同學選擇先就業鍛煉自己，”在談到班上同學取得的優異成績時，她的眼睛裡溢出了驕傲的光芒。她一直鼓勵學生深入學習提升自己，認為考研能幫助學生自身獲得更高層次成長，同時可以開闊眼界。“隻有先通過學習提升實力才能獲得更大的平台，努力實現自我價值”，而在“就業”與“擇業”的問題上，她教導學生們腳踏實地，吃苦在前享受在後。
很多學生在畢業後慢慢與老師減少了聯系，在黃重慶這裡，師生之間的互動和聯系卻熱度常在。“那些已經畢業的學生我們現在還經常聯系，他們也會和我交流自己工作上遇到的一些情況”。雖然離開校園很久，大家還是習慣和“黃媽媽”傾訴自己最近的狀況。
“黃老師，我最近很郁悶，我已經85天沒有回家了。”這條信息是當年那個性子急、說話不好聽的學生發給黃重慶的。作為公務員的他疫情期間工作繁忙而且很少有打電話的機會，她便耐心地等待着他的每一條微信，為他想辦法解決遇到的困難、開導他。
然而一向溫和的黃重慶在面對這個學生因為疫情帶來的一系列繁瑣工作不滿時，她少有地嚴肅了起來。“那些奮鬥在第一線的醫生護士、工作人員、志願者難道不辛苦嗎？既然選擇了，就應該堅持到底，你要對得起相信你的人民。”
微信那頭久久沒有回信，當她在懊悔自己是不是太嚴厲時，手機屏幕亮了：“我會堅持的，謝謝黃媽。”短短的回複，卻讓黃重慶心裡增添了不少暖意。“教書育人，這就是我堅持站在講台上的理由吧。”
桃李承雨露，芝蘭吐芬芳。“在平凡的崗位上堅持做好平凡的事情就是不平凡的！”對學生工作細緻認真的“黃媽媽”多年如一地堅守在自己的教育崗位上，精耕細作三尺講台，用自己的熱忱和赤誠感染着每一位相遇的學子，迎來送往了一屆又一屆，桃李不言，花自滿蹊。（學生記者/謝潔玲 蒲小雲 方書梅）
